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今年四川高考多少分可以上长春师范高等专科学校?(附-录取分数线)

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从长春师范高等专科学校在四川高考这几年的分数线来看,分数位次起伏波动还是比较大的!今年四川考生多少分能上长春师范高等专科学校呢?最低位次排名需要多少名?对于希望报考入读长春师范高等专科学校的学生,除了需要了解他的最低录取分数线外,还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次,也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率!

今年四川高考多少分可以上长春师范高等专科学校?(附-录取分数线)

一、今年四川高考多少分可以上长春师范高等专科学校

今年四川高考如果想要顺利的考上长春师范高等专科学校,最低录取分数线为238分到238分之间,最低排名录取位次在266685名到133054名之间,当然每年的高考难度不同,最低分录取数据或许不同,下面是孙老师给大家整理了长春师范高等专科学校在四川的历年录取数据,包含最低分和最低位次排名。

1、2023年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为328分,最低录取排名位次在266685名;

2、2021年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为289分,最低录取排名位次在243591名;

3、2020年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为343分,最低录取排名位次在231582名;

4、2019年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为291分,最低录取排名位次在244510名;

5、2023年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为389分,最低录取排名位次在133310名;

6、2022年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为388分,最低录取排名位次在133054名;

7、2021年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为354分,最低录取排名位次在149406名;

8、2020年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为355分,最低录取排名位次在146167名;

9、2019年在四川高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为238分,最低录取排名位次在196007名;

二、长春师范高等专科学校在四川各个批次录取分数线(近五年)

1、2023年在四川长春师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2023 四川 理科 专科 328 266685 2
2023 四川 文科 专科 389 133310 6

2、2021年在四川长春师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 四川 理科 专科 289 243591 20
2021 四川 文科 专科 354 149406 35

3、2020年在四川长春师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 四川 理科 专科 343 231582 8
2020 四川 文科 专科 355 146167 19

4、2019年在四川长春师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 四川 理科 专科 291 244510 18
2019 四川 文科 专科 238 196007 34

5、2022年在四川长春师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 四川 文科 专科 388 133054 8

三、长春师范高等专科学校简介

长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学,1985年起开办幼师专业,1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作,开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月,经吉林省政府批准,原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并,组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理,学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内,占地面积34.29万平方米,建筑面积11.06万平方米,建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。拥有舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)180余间,教学仪器设备总值3655.9万元。学校现有全日制在校生8270人,教职工342人,正副教授106人,省市级双师型教师115人,市级骨干教师26人,省市级专业带头人和省级高等教育专家6人。学校设有5个学院,开设24个专业。近年来,学校坚持以**中国*思想为指导,以立德树人为根本,以提升质量为主线,以服务社会为宗旨,秉承“知行合一,匠心大。

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