一、沈阳科技学院历年高考录取分数线一览表
2020年沈阳科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 365 | 120802 | 420 | 48596 |
2 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 393 | 89132 | 480 | 24366 |
3 | 2020 | 黑龙江 | 本二批 | 362 | 71367 | 397 | 21990 |
4 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 354 | 129113 | 383 | 50001 |
5 | 2020 | 山西 | 本二批C | 370 | 49804 | 400 | 22367 |
6 | 2020 | 河北 | 本科批 | 445 | 164844 | 478 | 51567 |
7 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 443 | 147330 | 501 | 49987 |
8 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 384 | 130359 | 463 | 48327 |
9 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | 377 | 22243 | 470 | 7990 |
10 | 2020 | 四川 | 本二批 | 447 | 167173 | 461 | 64627 |
11 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 464 | 102282 | 488 | 42296 |
12 | 2020 | 河南 | 本二批 | 428 | 273118 | 465 | 98090 |
13 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 372 | 83413 | 440 | 32084 |
14 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 319 | - | - | - |
15 | 2020 | 内蒙古 | 本二批 | 334 | 56686 | 440 | 18760 |
16 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 352 | 58815 | 411 | 19483 |
2019年沈阳科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 四川 | 本二批 | 460 | 166008 | 473 | 66981 |
2 | 2019 | 山西 | 本二批C类 | 352 | 58498 | 405 | 27641 |
3 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 334 | 36873 | 368 | 15351 |
4 | 2019 | 河南 | 本二批 | 392 | 271093 | 448 | 98590 |
5 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 372 | 125516 | 400 | 53356 |
6 | 2019 | 天津 | 本科B段 | 386 | 31871 | 409 | 11183 |
7 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 374 | 91402 | 404 | 40108 |
8 | 2019 | 黑龙江 | 本三批 | 376 | 71042 | 408 | 22000 |
9 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 434 | 142801 | 507 | 51661 |
10 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 364 | 58645 | 394 | 20483 |
11 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 386 | 22698 | 455 | 9972 |
12 | 2019 | 广西 | 本二批 | 348 | 126153 | 401 | 46186 |
13 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 369 | 129434 | 453 | 48158 |
14 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 396 | 89567 | 486 | 23716 |
15 | 2019 | 河北 | 本二批 | 414 | 166265 | 476 | 53366 |
16 | 2019 | 内蒙古 | 本二批 | 355 | 55886 | 438 | 19391 |
2018年沈阳科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 吉林 | 本三批 | 301 | 64667 | 320 | 23811 |
2 | 2018 | 四川 | 本二批 | 462 | 162269 | 496 | 64991 |
3 | 2018 | 河北 | 本二批 | 397 | 160033 | 453 | 54969 |
4 | 2018 | 河南 | 本二批 | 382 | 256196 | 437 | 96814 |
5 | 2018 | 黑龙江 | 本三批 | 349 | 72479 | 389 | 21919 |
6 | 2018 | 天津 | 本科B段 | 378 | 32880 | 384 | 12130 |
7 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 439 | 142961 | 489 | 52435 |
8 | 2018 | 陕西 | 本三批 | 332 | 135012 | 363 | 59128 |
9 | 2018 | 广西 | 本二批 | 348 | 114380 | - | - |
10 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 346 | 55088 | 401 | 20272 |
11 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 392 | 87945 | 463 | 25357 |
12 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 341 | 37524 | 376 | 14125 |
13 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 379 | 125518 | 482 | 45999 |
14 | 2018 | 甘肃 | 本三批 | 341 | 107007 | 385 | 38180 |
15 | 2018 | 宁夏 | 本三批 | 374 | - | 445 | 9511 |
16 | 2018 | 山西 | 二批C | 323 | 58576 | 376 | 26854 |
2017年沈阳科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 黑龙江 | 本三批 | 338 | 69917 | 381 | 23015 |
2 | 2017 | 宁夏 | 本三批 | 355 | - | 420 | 10872 |
3 | 2017 | 甘肃 | 本三批 | 342 | 97816 | 383 | 41464 |
4 | 2017 | 广西 | 本二批 | 333 | 101406 | 391 | 45393 |
5 | 2017 | 吉林 | 本三批 | 276 | 64399 | 290 | 24101 |
6 | 2017 | 河北 | 本二批 | 361 | 153133 | 414 | 50007 |
7 | 2017 | 山西 | 本科二批C类 | 290 | - | 347 | - |
8 | 2017 | 新疆 | 本二批 | 334 | 34453 | - | - |
9 | 2017 | 四川 | 本二批 | 437 | 159894 | 470 | 67258 |
10 | 2017 | 内蒙古 | 本二批 | 334 | 55629 | 381 | 20045 |
11 | 2017 | 河南 | 本二批 | 360 | 240880 | 390 | 98191 |
12 | 2017 | 天津 | 本三批 | 395 | 30541 | 372 | 11671 |
13 | 2017 | 安徽 | 本二批 | 417 | 143548 | 440 | 54103 |
14 | 2017 | 陕西 | 本三批 | 302 | 140884 | 334 | 64391 |
15 | 2017 | 辽宁 | 第二批 | 371 | 84911 | 434 | 26243 |
16 | 2017 | 贵州 | 本二批 | 361 | 116535 | 456 | 47590 |
二、沈阳科技学院简介
沈阳科技学院,始建于1999年,前身为沈阳化工大学科亚学院;2016年4月,经教育部批准,转设为独立设置的省属普通高等学校。现有全日制本科在校学生6794人。
“绿牌”专业为先导。建校二十多年来,学校始终坚持*,紧密结合辽宁老工业基地振兴发展需要,陆续开设了涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学等五大学科门类的31个本科专业,重点培养精细化工、生物制药、新型材料、智能制造、电子信息、经济管理等方面应用型紧需人才。其中,高分子材料与工程专业于2016年被确定为全省第二批转型发展试点专业;制药工程、金融学两个专业入选全省第三批一流本科教育示范专业。学校在部分专业实行“大类招生、分类培养”,即同一学科门类的专业,设立基本相同的通识教育课程和学科基础课程。学生在经过一到两年左右的学习后,可根据社会发展需要和个人兴趣爱好,自主选择所在大类包含的专业,避免“因一考而定终身”。
实力师资是基础。学校积极落实《中共中央 国务院关于全面深化*教师队伍建设改革的意见》精神,建立了一支师德高尚、业务精良的专兼结合型师资队伍,并逐年扩大队伍规模、优化教师结构,有力保障了教育教学质量和人才培养质量的提升。学校现有专任教师376人,其中副高级以上专业技术职务150人,硕士以上学位249人。2020年,我校《“要素入手,能力本位,双线并行,五步推进”民办高校创新创业教育模式探索与实践》《强化工程技术应用能力培养??高分子材料与工程专业转型发展研究与实践》获得辽宁省普通高等教育(本科)教学成果奖;我校28个课题成功申报为省市相关科研立项和学术奖励;陈慧珍和李贺两位老师分别编写的教材《工程制图与CAD基础》《国际金融》被评选为辽宁省首届省级优秀教材;《电工学》《有机化学》等8门课程通过校级优秀建设课验收,全校优秀建设课数量达到了34门。学校还鼓励教师在取得专业技术职称的同时,深入企业行业实习实践,取得与所从事专业相关的专业技术职称;聘请校外实践经验丰富的先进技术和企业管理人员到校授课,积极培养引育造就“双师双能型”专业教师队伍。
优质资源作保障。学校教学科研仪器设备总值3396.2万元;图书馆馆藏纸质图书52.2万册;建有电子图书系统和计算机网络服务系统;与教学相适应的网络多媒体教室123个;校外教学实践、实习基地200余家。校内实验、实习实训环境能够满足基础性、过程性、功能性实验的要求,教学计划规定的实验、实训课开出率达到100%。学校成立了精细化工、化学工艺与催化技术、化学分析检测、高分子材料、环境生态、机械电子工程、信息产业创新等9个校级和5个系级科研院所,为服务地方经济建设和产业发展提供技术服务。学校与美国玛丽华盛顿大学、英国阿斯顿大学、英国提塞德大学、澳大利亚乐卓博大学、韩国庆星大学等积极开展广泛的校际交流与合作,为学生出国留学提供更多选择。
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