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今年江西高考多少分可以上抚州幼儿师范高等专科学校?(附-录取分数线)

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从抚州幼儿师范高等专科学校在江西高考这几年的分数线来看,分数位次起伏波动还是比较大的!今年江西考生多少分能上抚州幼儿师范高等专科学校呢?最低位次排名需要多少名?对于希望报考入读抚州幼儿师范高等专科学校的学生,除了需要了解他的最低录取分数线外,还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次,也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率!

今年江西高考多少分可以上抚州幼儿师范高等专科学校?(附-录取分数线)

一、今年江西高考多少分可以上抚州幼儿师范高等专科学校

今年江西高考如果想要顺利的考上抚州幼儿师范高等专科学校,最低录取分数线为185分到191分之间,最低排名录取位次在197390名到51921名之间,当然每年的高考难度不同,最低分录取数据或许不同,下面是孙老师给大家整理了抚州幼儿师范高等专科学校在江西的历年录取数据,包含最低分和最低位次排名。

1、2023年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为358分,最低录取排名位次在87776名;

2、2022年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为352分,最低录取排名位次在72498名;

3、2021年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为318分,最低录取排名位次在127023名;

4、2020年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为295分,最低录取排名位次在148346名;

5、2019年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为185分,最低录取排名位次在197390名;

6、2023年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为361分,最低录取排名位次在55152名;

7、2022年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为352分,最低录取排名位次在51921名;

8、2021年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为349分,最低录取排名位次在64265名;

9、2020年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为330分,最低录取排名位次在75093名;

10、2019年在江西高考考生能上抚州幼儿师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为191分,最低录取排名位次在152932名;

二、抚州幼儿师范高等专科学校在江西各个批次录取分数线(近五年)

1、2023年在江西抚州幼儿师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2023 江西 理科 专科 358 87776 425
2023 江西 文科 专科 361 55152 570

2、2022年在江西抚州幼儿师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 江西 理科 专科 352 72498 363
2022 江西 文科 专科 352 51921 556

3、2021年在江西抚州幼儿师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 江西 理科 专科 318 127023 750
2021 江西 文科 专科 349 64265 1132

4、2020年在江西抚州幼儿师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 江西 理科 专科 295 148346 565
2020 江西 文科 专科 330 75093 1199

5、2019年在江西抚州幼儿师范高等专科学校最低录取分数线

年份 招生省份 科目 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 江西 理科 专科 185 197390 323
2019 江西 文科 专科 191 152932 687

三、抚州幼儿师范高等专科学校简介

?  ?抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资的面向全国招生的公办师范类学校。开设了学前教育、小学教育、小学语文教育、艺术教育、小学科学教育、小学英语教育、数学教育、现代教育技术、计算机应用技术、音乐教育等11个专业。2022年秋季学期,开始与赣南师大联合培养专升本小学教育专业。教职工329人,在校生9000余人。自1977年建校以来,学校始终坚持“以德树人、全面发展”的育人思想,形成了“厚德、笃行、务实、创新”的优良校风,为社会培养输送了近40000名毕业生,培训中小学校长、中小学各科骨干教师近5200人。历经多年探索,学校坚持以陶行知教育思想为指导,构建了“一主二辅”的人才培养模式;要求学生具备“五大素养”;强化师范生“六大能力”的培养;练就“十项基本功”,培养“综合+特长”的优秀中小学和幼儿教育人才。近年来,学生参加全省学前教育“五项全能”竞赛、全国性绘画类比赛多次获一、二等奖;获全省教育系统庆祝建党100周年师生合唱展示活动大学生?甲组一等奖;2021年“外教社?词达人杯”全国高校大学生英语词汇能力大赛江西赛区。

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