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年江苏高考试卷难度点评,江苏高考难不难解析

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江苏省语文高考试卷符合考试说明,保持了以往试卷的结构、题型、分值、难度,考生可以从容应答。

语言文字应用部分保持了传统文化的考查,一是古诗句中的比拟手法,一是中国文化遗产标志的理解,后一种题型是比较好的,有认知能力与理解能力的双重考核。

文言文阅读选取了记叙类文本,与议论文相比,考生易于理解。欧阳伯和事迹也颇有教育意义。

关于古诗鉴赏,有颔联、颈联的写景艺术考查,这是全新的题型,与以往区别较大。过去多为写景抒情,再加修辞之类,这次特别考写景艺术。这对考生是一种考验,有陌生之感。

现代文的文学作品,选了王安忆的《比邻而居》,新鲜有趣,从日常生活的描写中,显示了生活的丰富多彩,也表现了一种和谐宽容的人际关系。所选《罗丹的雕刻》与去年的《乾坤草亭》一脉相承,都是讲艺术。去年是中国画,今年是外国雕刻,中西合璧,颇为有趣。题目较平实,就文而论,考生可以把握得住。总之,语知部分中规中矩,平中有奇,偶有创新,大致符合高考要求。

作文在审题上没有难度,只要围绕“智慧”就不会跑题,下笔不难,有利于所有考生的发挥。但是,真正能写好并不容易,考生如果没有思想、思维、表达等综合能力是难拿高分的。

江苏省高考数学试卷,基本坚持近年的命题思想,在知识覆盖、技能掌握、能力要求以及对数学思想方法的领悟等方面都很好地贯彻了《考试说明》的基本要求和命题指导思想,表现出江苏高考数学试卷一贯风格。

填空题均以基础知识、基本方法的考查为主,同时提高对学生的基本思维品质的考查,考生对多数考题可以应答自如。

解答题的基本题型和知识分布与近年相对持平,考试内容通俗,试卷结构稍有变化。第15~18题涉及解三角形和三角函数运算、立几命题证明、数学的实际应用和解析几何等高中数学的基本内容,都是学生平时学习的常见题型;应用题背景涉及公路交通布局,贴近生活为考生所熟悉,数学建模简单,解决方法比较常规;第19、20题是试卷压轴题,着重在知识理解、方法寻找方面对考生思维能力进行考查;后三题的运算量有所增加,无疑对考生具有挑战性。

试卷选题较多源于课本,不乏变化和创意,与平时所学所练比较接近,多数试题的解决学生可以驾轻就熟。

总体看,今年高考命题保持了相对连续性,试题易中有难,凡中有变,而能力要求有所提高,难度有一定提升,试卷的效度、区分度和选拔功能应该能够继续保持,对正确导向中学教学和减轻学生学业负担可以继续发挥重要的影响。

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