一、贵州民族大学人文科技学院历年高考录取分数线一览表
2020贵州民族大学人文科技学院录取分数线【贵州省】
2019年贵州民族大学人文科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 四川 | 本二批 | 478 | 148836 | 493 | 49825 |
2 | 2019 | 江西 | 本二批 | 457 | 93365 | 512 | 33078 |
3 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 387 | 111540 | 471 | 37095 |
4 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 310 | 143861 | 289 | 48279 |
5 | 2019 | 湖南 | 本三批 | 422 | 125177 | 501 | 43116 |
6 | 2019 | 广东 | 本科批 | 425 | 164632 | 495 | 62670 |
7 | 2019 | 福建 | 本二批 | 414 | 75158 | 484 | 23886 |
8 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 404 | 111573 | 456 | 39896 |
2018年贵州民族大学人文科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 湖南 | 本三批 | 420 | 120979 | 498 | 41895 |
2 | 2018 | 湖北 | 本二批 | 380 | 117679 | 449 | 41627 |
3 | 2018 | 江西 | 本二批 | 448 | 93263 | 501 | 37084 |
4 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 393 | 112176 | 487 | 42845 |
5 | 2018 | 福建 | 本二批 | 401 | 72458 | 460 | 26091 |
6 | 2018 | 四川 | 本二批 | 474 | 151105 | 513 | 49972 |
7 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 288 | 141006 | 288 | 49448 |
2017年贵州民族大学人文科技学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 贵州 | 本二批 | 370 | 108620 | 458 | 46367 |
2 | 2017 | 湖北 | 本二批 | 353 | 116522 | 412 | 41848 |
3 | 2017 | 江苏 | 本二批 | 270 | 139473 | 282 | 53270 |
4 | 2017 | 福建 | 本二批 | 347 | 72839 | 392 | 27247 |
5 | 2017 | 江西 | 本二批 | 422 | 90303 | 459 | 33871 |
6 | 2017 | 四川 | 本二批 | 446 | 150499 | 484 | 56078 |
7 | 2017 | 湖南 | 本三批 | 394 | 113324 | 451 | 42684 |
二、贵州民族大学人文科技学院简介
贵州民族大学人文科技学院成立于2001年,是由贵州民族大学申办,民营资本投资,经贵州省人民政府批准、教育部确认设立的具有独立法人资格的全日制普通本科高等院校。
学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区,毗邻贵州财经大学、贵州医科大学、贵州师范大学等高校。学校占地面积700余亩,校舍面积30余万平方米,教学行政用房20余万平方米。图书馆拥有纸质图书和电子图书近100万册。
学校实行董事会领导下的校长负责制,设有16个行政管理部门、7个学院和2个教辅部门,开设有本科专业36个。
学校贯彻党的教育方针,坚持*,秉持“依托优秀资源,延揽优秀教师、培养优秀学生”的理念,以“修身、自信、乐学、笃行”为校训,按照“人才培养应用型、科研开发支撑型、社会服务区域型”的发展定位,围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办高水平应用型大学”的思路,以“内涵发展、产教融合、服务地方、形成特色”为主线,落实立德树人根本任务,着力培养具有社会责任感、较强社会政治经济建设能力和国际视野的高素质应用型创新创业人才,努力建设成为特色鲜明、优势突出、效益良好、社会信赖、民族团结、人民满意的高水平应用型大学。
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