南国早报记者蒋晓梅孙妮 9月4日，国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（下简称《意见》）正式公布。《意见》就中小学和高考招生都提出了指导性意见，其中高考改革的变化是：未来我国高考将实行文理不分科；英语一年两考，仍计入高考成绩且分值不变；自主招生考试“挪”至高考之后等。这些变化引起了广西教育界人士及市民的热议 话题一 文理不分科 高考成绩有两部分 改革：高考成绩=语数英+其他6科任选3，即由统一高考成绩、高中学业水平考试成绩（历史、政治、物理、化学、地理、生物等6门选3门）、并参考综合素质评价。上海市、浙江省出台高考综合改革试点方案，从秋季新入学的高中一年级学生开始实施。其他省份继续实施现行高考办法。 观点 话题二 英语可考两回 高考分值占比不变 改革：高考英语满分仍然150分，有两次考试机会，成绩取高分。 观点 高中老师：英语是稳中求变 之前传言高考改革中将有大动作的英语科目，此次变化并不大。对此，南宁二中英语老师周春萍并不觉得意外，她认为高考英语科目属于稳中求发展，目前是一步一步来。周春萍介绍，此前网上曾有消息，英语考试将社会化，但实际上按照我国现行的条件，要马上实现英语社会化有很大难度，步子不能一下迈得太大。此前，北京曾做过英语分值减小的探索，此后网上有多个高考英语分值将减小的版本。广西不少英语老师也曾以为，今后英语科目将不纳入统考。 在周春萍看来，英语仍然在高考内，对城市的学生有利。据其介绍，目前全区高考英语平均分在70~80分，而南宁二中的高考英语平均分在120分左右，有些好的班级高考英语平均分达到140分左右，可见英语是一个很好的拉分项目。对于外语科目提供两次考试机会，周春萍认为对英语尖子生来说影响并不大，但对英语成绩在中下的学生，将是一大利好消息。因为这部分学生，英语成绩波动相对较大，多一次考试机会，有利于他们更好地发挥。 大学老师：与国际接轨不能倒退 “看来，外语的重要性还是不容忽视。”广西民族大学外国语学院的一名英语专业教师告诉记者，在“意见”公布之前，社会上流传出高考英语改革的多个版本，有的说“不计入高考成绩”，有的说“分值降低”。但从目前的方案看，外语仍然放在一个不容忽视的重要位置。她认为，英语没有马上出局，政策的制定者应是有这样的考虑：第一是对于一个日趋国际化的国家而言，外语的学习本来就不可能丢
