参加全国大学英语四、六级考试和全国高校英语专业四、八级统考从。三年级开始，学校各专业设立“专业英语课”。各专业的部分主干课程采用国外大学使用的原版英文教材，由外国专家教授用英语讲授，并把英语、计算机和专业课三者结合进行教学。
学校重视计算机教学，全校非计算机专业的学生必须通过福建省计算机等级一、二级考试。学校要求和鼓励理、工科类专业学生积极参加计算机二级、三级考试及各类计算机应用师考试，鼓励其他专业学生积极参加计算机二级考试。计算机系学生必须掌握面向对象程序设计方法和组网建网知识。
仰恩大学现有5个学院，14个系，5个部，33个专业，在校本科生14000余人。随着社会经济的发展，我校将陆续增设新的系和新的专业。
仰恩大学具有开放式、国际化的办学特色。学校重视同国内外著名大学的交流与合作。仰恩大学选聘国内外学有专长、教学经验丰富、学术水平高、事业心强的教师来校任教。
仰恩大学实行学年制和学分制相结合的双轨制。根据市场经济和教育规律科学地制订培养计划，合理配置课程内容，通过四年的学习，培养出基础扎实、具有创造精神和创新能力、适应性和竞争能力强的高级专门人才。学校重视学生行为规范的养成教育，重视爱国主义教育、劳动教育和思想情操的陶冶。学生在毕业后可用中文、英文直接处理有关业务，具备能在国内外谋职和创业的能力。
学校重视计算机教学，全校非计算机专业的学生必须通过福建省计算机等级一、二级考试。学校要求和鼓励理、工科类专业学生积极参加计算机二级、三级考试及各类计算机应用师考试，鼓励其他专业学生积极参加计算机二级考试。计算机系学生必须掌握面向对象程序设计方法和组网建网知识。
仰恩大学现有5个学院，14个系，5个部，33个专业，在校本科生14000余人。随着社会经济的发展，我校将陆续增设新的系和新的专业。
仰恩大学具有开放式、国际化的办学特色。学校重视同国内外著名大学的交流与合作。仰恩大学选聘国内外学有专长、教学经验丰富、学术水平高、事业心强的教师来校任教。
仰恩大学实行学年制和学分制相结合的双轨制。根据市场经济和教育规律科学地制订培养计划，合理配置课程内容，通过四年的学习，培养出基础扎实、具有创造精神和创新能力、适应性和竞争能力强的高级专门人才。学校重视学生行为规范的养成教育，重视爱国主义教育、劳动教育和思想情操的陶冶。学生在毕业后可用中文、英文直接处理有关业务，具备能在国内外谋职和创业的能力。
