个、省级实验教学示范中心7个，国家级特色专业建设点9个、省级特色专业建设点14个，国家级教学团队2支、省级教学团队8支，省级人才培养模式创新实验区16个；获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖6项。在校内外建立了一批教学科研实验厂场，其中教学林场近3100万平方米。校图书馆拥有纸质图书226万册，电子图书91万种（册）。建校75年来，学校培养了10多万毕业生，为经济建设和社会发展做出了积极贡献。
学校设有国家农业产业技术研发中心1个，国家作物品种改良分中心2个，国家农产品加工专业分中心1个，联合国（中国）实蝇防控合作中心1个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，农业部重点实验室2个，农业部海峡两岸农业技术合作中心1个，农业部农产品质量安全检测机构1个，科技部国际科技合作基地1个，省级重点实验室9个，省级工程中心14个，省级工程实验室2个，部省级研发基地16个；自1978年以来，有625项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖7项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖9项。学校长期坚持面向经济建设，以“6•18”为平台，加快科技成果转化，连续7年“6•18”对接并获资助项目数居所有参会高校和科研院所第一，产生了显著的经济效益和社会效益。
学校积极开展对外交流与合作，充分发挥与台湾高校和科研机构之间深厚的地缘、血缘、学缘、亲缘优势，不断加强两岸交流，拓展教学空间。先后与20多个国家和地区的大学和研究机构结成友好关系，开展教学、科研合作交流。学校成为有权招收外国留学生和港澳台侨生的单位，并在全国率先招收台湾农业行业协会会员攻读成人教育学历。学校与加拿大新斯科舍农学院联合举办园艺、农业资源与环境2个本科专业教育项目。学校的学报(自然科学版、哲学社会科学版)向国内外公开发行，还编辑出版了《福建林学院学报》、《生物安全学报》、《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》、《高教理论与实践》等刊物。
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学校设有国家农业产业技术研发中心1个，国家作物品种改良分中心2个，国家农产品加工专业分中心1个，联合国（中国）实蝇防控合作中心1个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，农业部重点实验室2个，农业部海峡两岸农业技术合作中心1个，农业部农产品质量安全检测机构1个，科技部国际科技合作基地1个，省级重点实验室9个，省级工程中心14个，省级工程实验室2个，部省级研发基地16个；自1978年以来，有625项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖7项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖9项。学校长期坚持面向经济建设，以“6•18”为平台，加快科技成果转化，连续7年“6•18”对接并获资助项目数居所有参会高校和科研院所第一，产生了显著的经济效益和社会效益。
学校积极开展对外交流与合作，充分发挥与台湾高校和科研机构之间深厚的地缘、血缘、学缘、亲缘优势，不断加强两岸交流，拓展教学空间。先后与20多个国家和地区的大学和研究机构结成友好关系，开展教学、科研合作交流。学校成为有权招收外国留学生和港澳台侨生的单位，并在全国率先招收台湾农业行业协会会员攻读成人教育学历。学校与加拿大新斯科舍农学院联合举办园艺、农业资源与环境2个本科专业教育项目。学校的学报(自然科学版、哲学社会科学版)向国内外公开发行，还编辑出版了《福建林学院学报》、《生物安全学报》、《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》、《高教理论与实践》等刊物。
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