高考英语科目考试结束后，西南大学外国语学院副院长、副教授褚修伟，重庆一中高级教师王晓颖，重庆外国语学校特级教师胡媛，对今年的英语试卷进行了点评。
■英语：无偏题怪题，注重思辨力考查
★总体评价
英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
★倡导核心价值、体现真善美
今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的人生思考。例如阅读七选五的材料可以启迪考生发现生活中简单平凡的美;完形填空的选材，向考生展示了爱岗敬业、热心助人的工作态度;书面表达以环境保护为主题，旨在增强考生的环保意识。此外，试卷兼具实用性与真实性，关注培养考生有效解决问题的能力。比如阅读A篇是一篇应用文，非常贴近生活;语法填空部分的文本内容，有利于引导考生学会应对学习和工作中的压力。
★强调跨文化意识
本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
★突出综合语言运用能力的考查
加强对综合语言运用能力的考查是英语试卷一贯坚持的原则，本套试卷中也一如既往地予以重视。主要体现在以下几个方面：一是听力和阅读素材的选取。听力材料覆盖了日常生活的各个方面。阅读和语言知识运用部分则既有记叙文、又有说明文、应用文，题材涉及人文历史、社会生活、科普、环保等，选材的广泛性可以考查考生对不同体裁、题材语篇的理解能力。二是试题考点的设置。在听力和阅读理解部分，概括篇章材料的主旨大意、根据上下文语境进行合理猜测、推断作者意图态度等类型试题占有较高比例;完形填空部分在设计考点时突出了对语篇的整体理解和对篇章结构的把握;书面表达继续保持了对语言综合运用能力的考查。三是从语篇层次加大对综合语言运用能力的考查。例如阅读7选5试题延伸了阅读能力的测评范围，既考查阅读理解，又考查构篇能力;又比如语法填空题也将语法知识的考查放在了语篇中进行。
★注重对考生思辨能力的考查
思辨能力是创新型人才的基本素质之一，也是语言教学需要培养的一项重要能力。本套试卷通过严谨的语言材料，在考查的过程中运用分析、比较、归纳、总结、演绎等方法启发学生多角度、多层面思考，发现事物间的关联，判断是非标准，形成自己的观点。
★对英语教学的启示
●英语教学不仅要重视语言形式，更要注重文本的思想性、艺术性，以及篇章逻辑，从而让学生体会到语言的神韵与美感;
●英语教学也要重视语言作为文化载体的特性，借此加强东西方文化知识的交流与传播，培养学生的跨文化意识;
●英语学习不仅是一种意义学习，更应是一种体验式、开放性、反思性的学习，应借助多元输入，帮助学生形成更加开明、包容的人生态度，获得全球化视野;
●英语教学不仅是学科内容的传授，还具有促进学生形成健全人格的责任担当，体现“全人教育”的发展导向。
