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今年重庆高考多少分可以上贵州工程职业学院?(附-录取分数线)

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从贵州工程职业学院在重庆高考这几年的分数线来看,分数位次起伏波动还是比较大的!今年重庆考生多少分能上贵州工程职业学院呢?最低位次排名需要多少名?对于希望报考入读贵州工程职业学院的学生,除了需要了解他的最低录取分数线外,还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次,也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率!

今年重庆高考多少分可以上贵州工程职业学院?(附-录取分数线)

一、今年重庆高考多少分可以上贵州工程职业学院

今年重庆高考如果想要顺利的考上贵州工程职业学院,最低录取分数线为180分到382分之间,最低排名录取位次在115468名到55222名之间,当然每年的高考难度不同,最低分录取数据或许不同,下面是孙老师给大家整理了贵州工程职业学院在重庆的历年录取数据,包含最低分和最低位次排名。

1、2023年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院历史类专科批次的最低录取分为180分,最低录取排名位次在71221名;

2、2022年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院历史类专科批次的最低录取分为202分,最低录取排名位次在69599名;

3、2021年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院历史类专科批次的最低录取分为260分,最低录取排名位次在80822名;

4、2023年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院物理类专科批次的最低录取分为308分,最低录取排名位次在115468名;

5、2022年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院物理类专科批次的最低录取分为284分,最低录取排名位次在110008名;

6、2021年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院物理类专科批次的最低录取分为321分,最低录取排名位次在96309名;

7、2020年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院理科类专科批次的最低录取分为285分,最低录取排名位次在109621名;

8、2019年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院理科类专科批次的最低录取分为-分,最低录取排名位次在-名;

9、2020年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院文科类专科批次的最低录取分为382分,最低录取排名位次在55222名;

10、2019年在重庆高考考生能上贵州工程职业学院文科类专科批次的最低录取分为-分,最低录取排名位次在-名;

二、贵州工程职业学院在重庆各个批次录取分数线(近五年)

1、2023年在重庆贵州工程职业学院最低录取分数线

年份 招生省份 科目 选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2023 重庆 历史 - 专科 180 71221 19
2023 重庆 物理 - 专科 308 115468 6

2、2022年在重庆贵州工程职业学院最低录取分数线

年份 招生省份 科目 选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 重庆 历史 - 专科 202 69599 19
2022 重庆 物理 - 专科 284 110008 6

3、2021年在重庆贵州工程职业学院最低录取分数线

年份 招生省份 科目 选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 重庆 历史 - 专科 260 80822 9
2021 重庆 物理 - 专科 321 96309 11

4、2020年在重庆贵州工程职业学院最低录取分数线

年份 招生省份 科目 选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 重庆 理科 - 专科 285 109621 10
2020 重庆 文科 - 专科 382 55222 10

5、2019年在重庆贵州工程职业学院最低录取分数线

年份 招生省份 科目 选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 重庆 理科 - 专科 - - 10
2019 重庆 文科 - 专科 - - 10

三、贵州工程职业学院简介

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校办学以来,坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人根本任务,秉承“服务地方经济社会发展”的办学宗旨和“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念,强化内涵建设,培养了数以万计的高素质技术技能人才,毕业生就业率一直保持在95%以上。学校现有全日制在校生13000余人。校园占地面积600余亩,校舍建筑面积24.5万平方米,教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学术中心等设施完备、功能齐全,总投资6亿元。学校校园网及教学信息网络管理系统完善,环境优美,绿树成荫,鸟语花香。学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验,校领导中有教授5名,享受国务院特殊津贴的专家1名,市县管专家3名,具有专家治校,教授治教的优势。现有教师580人,其中双师型教师99人,具有硕士研究生及以上学历的55人,具有副高级职称以上的76人。学校坚持走产教融合、政校企合作、工学结合的开放办学之路,结合地方经济社会发展和自身发展的需要,按照贵州省围绕“四新”、主攻“四化”要求,重点建设智慧健康、智能制造、建。

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