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心有他人天地宽设计教案主题班会

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  “心有他人天地宽”主题班会设计教案

  教学过程:

  一、思考:公交车上的惨案

  1、教师问1:同学们,大家都乘过公交车吧?(肯定是乘过的!)

  2、教师问2:有没有同学在公交车上和别人发生过矛盾、冲突?或者看到过公交车上的矛盾、冲突?(有)请你来简单地说一说。还有同学看到过吗?

  3、学生回答。(2个同学谈)

  4、教师小结:世界上没有两片相同的树叶,法国大作家雨果也说“不犯错误,那是天使的梦想。”所以在人与人的交往中肯定会发生摩擦与误会,如果我们处理不当,我们的生活就会因此失去许多快乐,甚至造成严重的后果。下面我们一起来了解一个真实的故事:

  2005年10月4日下午,清华大学晏教授夫妇带着14岁的女儿在西单图书大厦购书后,乘公交车回家。42岁的女售票员认定他们的票价应该是两元,而晏家说他们是从另一站上的车,票价应该是一元。争执过程中,晏教授的女儿气愤地说:“她们怎么这么不讲理?这帮人什么玩意儿,真不是东西!”(课件1)

  5、教师问:故事暂时停下,同学们,如果你就是那个售票员,听到这番话,你会怎么处理?

  6、学生回答。(2——3名学生)

  7、教师:同学们说得很好,我们来看一看这位售票员是怎么处理的吧!

  这句话激怒了女售票员。她猛地站起来,一手抓住小女孩的头发,一手掐住了她的脖子,怎么拉也不放手。没过多久,小女孩就昏迷了过去。送往医院抢救16小时无效,最后死亡。经法院判决,该售票员被判死刑,缓期两年执行!

  8、教师问:!这是小女孩事发前的照片(课件2)这是小女孩抢救时的情形!(课件2)是什么夺走了这个14岁花季少女的生命?是什么让这位售票员变得如此残忍冷酷?(课件2)

  9、学生回答。(2——3人)

  10、教师小结:正如同学们所说,是不宽容造成了这出悲剧!假如这位售票员心中多一份理解,悲剧就不会发生!假如小女孩不出言不逊,也许那位售票员就不会失去理智!假如每个人心中多一份宽容,我们的社会就会更加温暖、更加和谐!虽然这起惨案只是一个个例,但是它折射出的却是我们有些人灵魂的冷漠,折射出的是我们这个社会宽容心的缺乏!

  二、观察:我们身边的不宽容现象

  1、教师示例:是啊,我们的祖国越来越强大,我们的城市越来越美丽,但

  是,也还有这样一些不和谐镜头、不宽容现象充斥着我们的眼球,成为我们城市的污点:不满母亲牢骚话,一男子打落母亲两颗牙;(课件3)只因两毛存车费,一男子抡钢锁将看车人打成重伤;(课件4)七旬老人在餐厅只休息不就餐,服务员抬手就是两耳光!(课件5)

  在我们的城市中,在我们身边,你还看到过哪些不宽容的现象呢?大家来说一说!

  2、学生回答。(6——8个学生回答)引导语提示:当然,刚才公交车上的例子是比较极端的,更多的时候我们面对的是生活中的小矛盾、小摩擦!

  3、教师小结:看来生活中不宽容的事情确实不少!人们在丢掉宽容的同时,也丢掉了一种美好的人性,丢掉了做人的道德底线!他们不知道:宽容是一缕春风,能吹散人们心头的阴云;宽容是一把钥匙,能开启我们灵魂的枷锁;宽容是一座桥梁,能使误解变成理解,能使仇人变成朋友!

  三、省察:我们自己的不宽容事情

  1、教师:以上我们都是在说别人,下面我们来说一说我们自己!同学们,在生活中,你和同学、老师、父母甚至陌生人之间有没有不痛快、不宽容的时候?你是否还耿耿于怀,你是否还内心不安!今天能向大家说一说吗?说出来,也许就能获得一种解脱,拥有一份好心情!谁来说一说?

  2、学生回答。(充分回答,10人左右,引导语提示:注意引导学生谈与老师、与父母的矛盾冲突。如果有谈同班同学之间宽容的,说“请你用最恰当的方式来表达你的歉意吧!”点评语:佛说,前世的500次回眸,才换来今生的擦肩而过!更何况是一份真挚的友情呢?我相信,今天的宽容,一定会让你们的友情更加牢固!)

  3、教师小结:其实很多时候,宽容别人,就是善待自己!因为缺少宽容,就会缺少融洽;缺少宽容,就会缺少健康;缺少宽容,就会缺少快乐!(课件6)缺少宽容,就是点燃了一把燃烧自己的怒火,让我们的心灵永远处在煎熬之中!而宽容别人,看到更多的笑脸,拥有更多的朋友,我们何乐而不为之呢?

  四、交流:宽容妙招

  1、讲故事:总有这样一些人,总有这样一些故事能打动我们的心扉,洗礼我们的灵魂!(先打出照片,(课件7)(问:“大家看一看这个人是谁?”学生回答。教师:是的,他就是美国历史上有名的总统亚伯拉罕·林肯!(课件7))林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”(课件7)多么巧妙的回答,多么博大的胸襟!

  2、教师问:同学们,我们怎样才能做到与他人和谐相处,宽容大度呢?宽容有什么妙招吗?大伙儿一起来出出注意!

  3、学生回答。(7——8人回答)教师适当点评。

  4、小讨论:刚才同学们谈了很多,在我表达自己的看法之前,我们先来思考一个小问题:人们发现,三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里!为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?你能推测一下原因吗?(课件8)

  学生回答。(3——4人)

  5、教师小结:其实了解原因的方法很简单:蹲下去,处在和小孩子同样的高

  度来看世界!那样,你看到的将全是大人们的腿,而根本看不到商品!想一想,如果让你处在一个这样的世界里,你会高兴吗?所以,凡事都需要换位思考,理解他人!(课件9)

  学会站在别人的立场看自己,那样,你会发现一个颠倒的世界,但也会发现一个更加公平的世界!因为换位思考,人与人之间增进了了解;因为理解他人,人与人的交往变得容易!--所以,当别人犯错时,请给他找十个可以原谅的理由吧!

  同时,我们还需要心胸开阔,充满爱心!(课件9)雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀!”当我们拥有了比大海更广阔的胸怀,就能志存高远,就不会计较眼前的得失!“赠人玫瑰,手留余香”,当你送出一份爱心时,你也会收获明媚的阳光!

  当然,宽容也是有原则的!(课件9)我们能宽容制假卖假者吗?我们能宽容考试作弊者吗?不能!宽容不是姑息,不是纵容,更不是助纣为虐!无原则的宽容是对社会、对他人的不宽容!

  五、实践:传播宽容,传播爱心

  1、教师:现在,我们可以说:宽容是一种美德;宽容是一种境界;宽容是一种文明;宽容是一种高贵!(课件10)

  心有宽容,心有他人,我们的人生将会更加美丽,我们的天地将会更加广阔!2、教师:下面请大家用“我要宽容……因为……因为……”的格式来宽容

  一个你最想宽容、最该宽容的人,传播宽容,传播爱心吧!(课件11)把它写在卡片上。

  教师示例:比如,你可以这样写:

  我要宽容与我冷战了一个月的同学,因为他曾给了我真诚的友谊,因为他曾

  给了我无私的帮助。(当别人犯错时,请给他找十个可以原谅的理由吧!)

  3、学生写,交流。

  4、教师小结:同学们,我们宽容了过去应该宽容的人!今天、明天,我们也能够做一个宽容的人!请记住:我理解,我宽容,所以我快乐!

  实践:快乐人生的作业

  科学研究表明:一种行为坚持21天就能形成一种习惯!同学们,给你们布置一个“快乐人生的作业”,请尝试做好以下事情吧!

  原谅曾伤害你的人,做痛苦终结者

  想一想自己的拥有,做虔诚感恩者

  对他人多一些微笑,做快乐传递者

  多称赞别人的优点,做真心欣赏者

  多做一件助人好事,做爱心传播者

  (课件12)

  六、结束语:

  同学们,再贫穷的人,也给得起一个微笑;再富有的人,也不会厌烦别人的微笑。无论怎样的卑微者,也伸得出一双善意的手;无论怎样的尊贵者,也不会拒绝别人的牵手!让我们多一些理解,多一些宽容,我们的社会一定会更加和谐!

  七、诗歌朗诵:最后,一首小诗送给同学们,也就此结束我们这次活动吧!我们一起来朗诵!(课件13)

  从明天起,做一个宽容的人

  忘记每一个人的不是

  从明天起,关心自己的内心世界

  我只愿在心灵的海洋里遨游、嬉戏

  从明天起,和每一个亲人通信

  告诉他我过去的错误

  那宽容的闪电告诉我的

  我将告诉每一个人

  给每一个不快找一千个理由

  得罪我的人,我也为你祝福

  愿你有一个灿烂的前程

  愿你有情人终成眷属

  愿你在尘世获得幸福

  因为,我面朝大海,已经天天幸福

  宽容小资料:

  1、1995年,联合国成立50周年之际,当时的联合国教科文组织总干事费德里科·马约尔以“宽容--全球安全不可或缺的要求”为题撰文,指出宽容是一种道德情操和政治义务,是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日,联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。宽容,也是今日中国最需要的一种精神!

  2、宽容名言

  “对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业,包扎我们国家的伤口。”--亚伯拉罕·林肯

  “紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”--马克·吐温

  “不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。”--贝尔奈

  “一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”--纪伯伦

  “有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”--苏霍姆林斯基

  宽容是枝头温暖的阳光,宽容是大海广阔的胸怀,宽容是春天里轻拂的缕缕微风,宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了嫉妒,有了宽容就没有了贪婪。宽容是这个世界上一剂最好的药,她能够医好我们心灵久治不愈的创伤;宽容是一幅最迷人的画,她能够给我们带来重振雄风的希望。朋友,让我们一起学会宽容!

  罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以,让我们都将心地的那一份宽容抓住,不要让他溜掉。因为,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩!

  寄言:你的风采就是班级的风采,就是学校的风采!


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