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新学期班会主题班会

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  新学期班会(一)

  新学期开始了。针对这学期的问题。我展开了开学的第一次班会。命名为:新学期,新气象

  主题班会《新学期、新气象》

  高一年(5)班

  一、活动题目

  新学期、新气象

  二、活动主题:

  道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵守纪律的重要性。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)新学期计划

  2、活动实施

  (1)班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(5)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  (3)班主任总结,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。


  新学期班会(二)

  班会背景:

  新学期,我校全员育人、全面育人,科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动,以培养学生爱校、爱国

  班会目的:

  使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解,通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达,从而增强爱校情结,激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育,同时环节设置全员参与,增强班级的凝聚力,使学生个性、才能得到发挥,坚定要在这里继续读书的信念。

  时间:2012年03月26日

  地点:初二(13)班教室

  参与人:初二(13)班全体成员

  主持人:梁嘉桐、顾芳铭

  班会前期准备:

  1、组织学生策划班会方案

  2、收集资料、制作班会主题课件

  3、班级布置

  班会流程:

  配乐朗诵:《有一个地方》

  有一个地方,总能看到甜甜的微笑

  有一个地方,总能闻到淡淡的书香

  有一个地方,总能感到暖暖的情谊

  有一个地方,总能使我心旷神怡

  当我第一次走进这个地方,我就被她感染了

  当我第一次走进这个地方,我就被她吸引了

  晨曦,他们胸怀昂扬的斗志,迎接每一天的“挑战”

  傍晚,他们怀揣感激之心,爱抚每一天的收获

  这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲,

  他们如同蜡烛,照亮我们每个人的心,

  他们如同园丁,呵护我们健康成长,

  这里的学子每一个都是严肃而不失活泼,

  他们勤奋努力、乐于助人

  他们积极踊跃、拼搏进取

  这里的环境,每一处都是庄重而不失华丽

  在这里,拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地,被挺拔的椰子树环绕,

  阵阵鸟语花香,夹杂着欢声笑语

  也许你会问这是哪?

  不要着急,让我们一起来告诉你

  这个地方就是我们放飞梦想的地方:湖南师大附中海口中学!

  听,那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声

  看,那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影

  那自然的融合,形成了一道亮丽的风景线!

  这就是我们的天地,这就是我们的家园!

  来吧!到这里来,你的每一天都会过得很精彩!!

  开场、宣布班会开始

  顾:我爱我校,她是带给我温暖的港湾

  梁:我爱我家,她是伴我成长的乐园

  顾:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯

  梁:我爱我家,她是我走向成功的大道

  顾:下面我们宣布:

  梁:初二(13)班,“放飞梦想的地方”

  顾:“我爱我校,我爱我家”主题班会

  合:现在开始!!

  第一篇章:知校

  梁:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校则是我们共同的家园。

  顾:下面来看看同学们对我们的家了解多少!

  校园知多少

  主持人:大家好,这里是“校园知多少”节目小组,我是主持人小Q

  规则:我手中有关于我们学校办学的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对一题,登记一分,最后我们统计男女同学哪组得到的红旗数最多。大家准备好了吗?

  一、抢答题:

  1、我校的校训是?励志笃学、荣校报国

  2、我校的办学目标是?创办全省一流学校

  3、我校的办学理念是?“管理立校、德育立校、从严治校”

  4、我校的办学方针是?“科研兴校、特色强校”

  5、我校的前身“双岛学园”是哪年建校?1999年建校

  6、“湖南师大附中海口中学”揭牌庆典是哪天?2012年元月8日

  二、必答题

  男:顺应社会发展,关心公益事业,我校参加或举行过哪些社会活动,请任意列举两项?

  为地震灾区捐款、接收灾区儿童来我校学习、举办海口市小学生全运动会、参观禁毒展

  女:为丰富学生的在校生活,学校开展了一系列教育教学活动,请你列举任意两项?

  我校举行小学生礼仪广播操比赛、“我爱我校”朗诵比赛、“我爱我校”征文比赛、“哩哩美”少年儿童唱歌创作比赛

  三、列举题

  自1999年建校以来,我校荣获了不少的光荣称号,请进行列举,说出一个得一面红旗。

  中央教科所“实验学校”、海南省“实验基地学校”、“海南省课改先进集体”、“家长满意学校”、“十佳信誉单位”、“海口市民办学校先进单位”、“海口市课改实验先进学校”、“教育系统先进单位”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“全国小学语文发展与创新教育课题实验学校”

  主持人总结宣布结果:“请男同学举起手的旗,请女同学展示一下你们的成果!我宣布“校园知多少”本期获胜组是组!!好,下面把现场交给主持人”

  主持人

  梁:真的是被刚才的场面感染了,大家对学校的信息可谓是了如指掌,爱校之心可见一斑

  顾:是呀!特别是最后一个题目的答案,也充分体现出了我校的实力!

  梁:2012年,学校与素有“金牌摇篮”、“课改先锋”美誉的三湘百年名校,湖南师大附中琼湘联袂,共同打造优质教育品牌以来,无论在师资队伍的建设上,还是办学规模的发展和学校的管理上,都取得了骄人的成绩

  顾:是啊!社会影响力日渐扩大,社会知名度日臻提高,在社会及广大学生家长中享有盛誉

  梁:是啊,这样的办学条件,这样的办学规模让我们怎能不爱她,

  顾:这也不由得让我们发出感慨:我爱我校,我爱我家!

  第二篇章:爱校

  顾:嗯!人家都说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福,哪怕能和名师见上一面也是一件很幸福的事。


  新学期班会(三)

  “新学期,我能行”新学期开学班会教案

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动内容:

  课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

  2、对班会中的节目要适当排练。

  一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

  二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

  1、讲故事:

  张海迪:活着就要做个对社会有益的人

  张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

  为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

  1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

  随后,使张海迪成为道德力量。

  张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

  三、小品表演:考试

  1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:

  考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”

  “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道 判断题做完了。

  开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……

  “哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

  下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?”小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

  2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

  四、比赛

  1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

  比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

  五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

  在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

  六、班主任总结。

  七、评出优秀学生:从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励。


  新学期班会(四)

  一、活动题目

  新学期、新打算

  二、活动主题:

  道德规范教育遵纪守法教育

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)、新学期计划

  2、活动实施

  (1)班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们初一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初一已经结束了,初一生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是初二的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

  学生D:初一的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)班主任总结,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。


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