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我的班我的家主题班会活动记录

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  “我的班我的家”主题班会活动记录
  
  【班会主题】我的班我的家
  
  【班会目的】
  
  1.通过班会,使学生体会集体的温暖和集体的力量。
  
  2.通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。
  
  3.通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。
  
  【活动准备】
  
  1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干;
  
  2.学生分组,每组选一名小组长,小组长准备好纸笔;
  
  3.科代表邀请科任老师参加;
  
  4.照相、摄影。
  
  【活动班级】高132班
  
  【活动时间】4月15日星期一第五节课
  
  【活动地点】学校舞蹈房
  
  【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君
  
  【活动过程】
  
  一、体育委员整队,全班分成四组。
  
  二、主持人开场:杨梦莲、罗绪尚
  
  同学们,下午好,今天我们来到舞蹈房,举行“132班我的家”主题班会活动,大家一定很激动吧!首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾,他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任,还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动,希望大家能全情投入,这样你的收获会更大。
  
  介绍每组组长及组名,口号和目标。
  
  因为参加活动的人数较多,活动项目较多,所以在活动中大家必须要遵守纪律,为了确保活动顺利进行,大家要遵守团体活动的契约,现在请我们的班长XXX同学带领大家宣誓。
  
  三、班长杨梦莲带领大家宣誓:我宣誓在这次团体活动中,我一定会全情投入,遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人:XXX
  
  四、主持人罗绪尚交代参加活动要求:
  
  (1)在活动中有分组讨论环节,当讲分组讨论时,大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈,讨论,分组四个小组组长分别是(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、交代每组活动分组的位置;
  
  (2)评比每项活动除马兰开花外,都会有评比活动,得胜组每位同学可得一枚红心,活动到最后我们评选出优胜组,并颁发奖品,如在活动中有违规的同学,去掉他的一枚红心。
  
  五、活动过程:
  
  1、马兰花开(10分钟)
  
  导入:下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏,请大家手牵手围坐一圈,我先示范一遍,你们一边拍手,一边跟着我讲,马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花,开几朵?大家跟我一起说(两遍),大家记住之后,就一起来假如我说开五朵,必须五个人抱在一起,落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有?搞清楚了我们就正式开始。37人,(2、5、6)
  
  全班同学围成一圈,手拉手
  
  学生:“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花开几朵?”主持人回答。三个回合落单者表演节目,三人(做动作、舞蹈、歌曲等)
  
  2、找共同点(10分钟)(轻音乐)
  
  ①分成四小组,由队长带领、到指定位置围坐一圈,找出班上同学的共同之点,看哪个组找的最多?开动你们聪明的头脑,组长把共同点写在纸上。五分钟时间内,看哪个找的共同点多?请每组的组长标明有多少个共同点最后评比(5分钟)。主持人可进行心理暗示,这个活动曾经在高三班的活动中做过,有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生,我们都有鼻子……开动你们的脑筋,天马行空;
  
  ②全班同学围成大圈,每组派代表分享大家的杰作;
  
  ③主持人总结活动,表扬最多的小组,大家表现都很积极,集体智慧力量大,找出了我们班上同学这么多的优点,由班主任给优胜组的同学发一枚小红心;
  
  ④我们一起表扬一下得胜组,你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错。
  
  本轮游戏杨梦莲组获得最多,找出32多个共同点。

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