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诚信在你我身边主题班会

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  “诚信在你我身边”主题班会
  
  一、活动目的
  
  通过本次活动,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。
  
  二、活动准备
  
  1.收集关于“诚信”的事例和诚信的名人名言
  
  2.学生查找社会上有关“不诚信”现象;
  
  3.收集班中、社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论;
  
  4. 编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;
  
  5. 总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。
  
  三、活动过程
  
  主持人A:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
  
  主持人B:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
  
  A:讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁
  
  B:讲诚信是公民道德规范的基本要求
  
  A:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
  
  B:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。
  
  合:诚信是美德。诚信是财富。
  
  (合):大港三小三年二班中队《诚信在我心中》主题班队活动正式开始
  
  请各小队整队,报告人数。
  
  全体队员起立,?队旗,敬队礼,唱队歌。
  
  请全体队员坐下。
  
  (一)讲诚信故事
  
  A:在5000年源远流长的历史长河里,传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。
  
  B:莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”
  
  A:德莱塞也曾说过:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。
  
  B:从懂事起,爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫我们诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。
  
  A:不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。
  
  B:同学们,你们知道吗,美国第一任总统华盛顿小时候,用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树,父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误,爸爸不仅没惩罚他,反而称赞道:“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲的正确引导,华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。
  
  A:诚信的故事,古今中外皆有之,我国明代的散文家宋濂就是一个诚实守信的人。下面请听故事《宋濂借书》。
  
  故事:
  
  宋濂小时候,喜欢读书,但是家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,爱不释手便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月,滴水成冰。母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”一次,宋濂要去远方向一位名家请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了。失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
  
  《宋庆龄奶奶的故事》
  
  我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次,宋奶奶要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶的到来。突然,原来晴朗的天空刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论纷纷,宋奶奶可能不回来了。正在这时,宋奶奶的车出现在幼儿园了,他满脸笑容的走下车,来到孩子们的中间,一位老师感动地说:“天气不好,您就该天再来吧!”宋奶奶说:“不,我不能失信,应当遵守诺言。”
  
  班主任:同学们听完了两个故事你有什么想法?
  
  学生各自说自己的想法。
  
  (二)说身边的诚信
  
  B:在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹,听听他们的故事吧。
  
  (甲同学:诚信是为人之本,是人生最高尚的品质,每个人都有诚信的故事,我也不例外。记得有一天,我与邻居约定星期天去嘉兴购书,星期天转眼就到。那天早晨,妈妈叫我和她一起去看望外公。我说:“我和邻居约定要去嘉兴购书,不去了。”妈妈却一定要我去。还说:“今天哥哥也去,你不是最喜欢和哥哥玩吗?”“不去,就不去。”我铁了心。没办法,妈妈只好一人去了外公家。8点整,邻居准时来到了我家,我们一起高高兴兴的去了嘉兴。那天,我特别高兴,因为我拥有了诚信。得到了友谊。)
  
  (乙同学:有一次,我和我的好朋友约好一起去挑野菜,正好那天妈妈要带我去姑姑家去吃饭。当时我特别开兴,要去的时候,我想塌了我和珍香的约定,就决定不去姑姑家了。妈妈说“去吧,野菜以后还可以去挑的。”可我还是和珍香一起去挑野菜。没有和妈妈一起去吃饭。但我不后悔,因为我认为,做人最重要的是要诚实守信。)
  
  (三)小品《一张试卷》
  
  A:是啊,发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐,得到真情。然而,我们也清醒地看到,在我们的周围依然有一些不和谐的音符。比如……考试没考好,为了不让爸妈知道,请人在自己试卷上签字。答应送给别人东西又反悔找别人讨要回来。下面请看小品表演:《一张试卷。》
  
  (主要内容:敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,她请人在自己试卷上签字。)
  
  B:同学们看完这个小品你有什么想说的?
  
  同学们说自己的想法。
  
  A:同学们,我们有类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?
  
  同学们自我反思,小组发言讨论。
  
  (四)请欣赏诗朗诵《诚信》
  
  诚信
  
  甲:一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
  
  乙:一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
  
  甲:但一个人不能没有诚信,否则他就会一无所有了。
  
  乙:诚自心,信自行,心行合一。
  
  甲:让我们用心灵呼唤诚信,
  
  乙:让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,
  
  甲:让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,
  
  乙:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,
  
  甲:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
  
  乙:诚信是立身之本。
  
  甲:诚信是我们健康成长的道德基础。
  
  乙:雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;
  
  甲:人类以诚信的品德在历史中闪亮。
  
  合:呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!
  
  合:呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
  
  合:让我们行动起来,做一个诚实守信的公民!
  
  (五)我说我写诚信格言:
  
  A:充满哲理的诗句,深深地镌刻在你、我、他,每一个同学的心间。 鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?
  
  (学生说诚信格言)
  
  B:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
  
  A:对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。(学生自编格言,与大家分享主持人指名同学朗诵他们的诚信格言。)
  
  B:我们准备了一棵诚信树,他没有枝叶,只有树干,现在,我有个提议,请每个同学都在美丽的诚信花或诚信果上,写下自己的名字,以此为见证,让我们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在,把你的诚信之种粘在这棵大树上,让他生根发芽,长成参天的大树。也让我们把自编的诚信格言永留心间,在我们的心中播下诚信的种子吧!
  
  (学生涂好胶水,粘在上面。)
  
  合:我们心中有诚信,行动中有诚信,这诚信之树就会长出茂盛的绿叶,开出美丽的诚信之花。下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师做总结讲话。
  
  中队辅导员:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
  
  A:《诚信在我们心中》主题班队活动到此结束。全体起立,退旗、奏乐、敬礼。


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