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讲文明重安全主题班会2

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  讲文明重安全主题班会2
  
  活动目标:
  
  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
  
  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
  
  3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好学生。
  
  活动安排:
  
  一、观摩五(1)坐立行公开班会和数字故事
  
  二、结合本班同学表现表扬坐立行表现突出的同学,并将名单发班级博客
  
  三、传达坐立行好习惯展示方案(方案见平台)
  
  四、组织同学们申报学生社团(具体要求见平台)
  
  五、告知学生每周上学学唱一支歌,放学朗诵一首诗。本周一支歌是《日照海天》,一首诗是《春夜喜雨》,请班主任认真组织学习、背诵
  
  六、开展“普及安全知识保护生命安全”教育主题活动(活动方案详见平台)
  
  活动程序:
  
  出示ppt:《上课五字歌》
  
  上课铃声响赶快进课堂
  
  书和文具盒摆在桌子上
  
  起立要站直坐下不乱晃
  
  不做小动作上课要听讲
  
  发言先举手回答要响亮
  
  学会守纪律做个好学生
  
  乙:看了女生们精神的朗诵,让我们明白上课认真听原来也是尊重老师,尊重学习的一种表现,更是个人行为优雅的表现,请听男生为大家准备的《升国旗三字歌》,请大家欣赏。
  
  出示ppt:《升旗三字歌》
  
  星期一,升国旗;
  
  奏国歌,要行礼;
  
  少先队,行队礼;
  
  小朋友,要严肃,
  
  小眼睛,看国旗;
  
  身站直,不乱晃,
  
  唱国歌,要响亮。
  
  乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上所说的做的。
  
  甲:咦,上台来的是谁呀,自我介绍一下。
  
  小记者A出场:大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家礼仪知识。
  
  生:没问题!
  
  礼仪知识问答
  
  小记者A:我来问,你来答,它是对还是错?
  
  (1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)
  
  (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 (错)
  
  (3)学生进入老师办公室,应先征得老师同意。 (对)
  
  (4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (对)
  
  (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错)
  
  小记者A:同学们的“礼仪知识”回答得真好,再见!
  
  甲:看来《文明日报》记者的问题都难不倒大家。大家的表现真棒!咦,这次上台又是谁呀,自我介绍一下。
  
  小记者B出场:大家好,我是“文明电视台”的记者,刚才看到你们礼仪知识回答的非常好,我想考考大家礼貌用语知识。
  
  生:没问题!
  
  礼貌用语的知识问答
  
  小记者B:我来问,你来答,知道的同学举手回答
  
  文明礼貌用语有哪些?
  
  (请、谢谢、对不起、您好、再见等)
  
  小记者B:同学们的“礼貌用语”掌握得真好,再见!
  
  主持人乙:无论在家里还是在学校,我们都应该讲文明,懂礼貌。下面请欣赏诗朗诵(杨作美起头,循环日记6组,坐着朗诵)
  
  出示ppt:
  
  文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
  
  礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
  
  雨露下,我们播撒文明的种子;
  
  阳光里,我们装扮心中的春天。
  
  带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
  
  带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
  
  让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来
  
  主持人合:是啊!让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
  
  下面请段老师总结。
  
  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为文明的小主人!谢谢大家。

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