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小学消防安全教育活动教案

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小学消防安全教育活动教案
  
  一、教学活动目的:
  
  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
  
  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
  
  3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
  
  二、教学活动重点:
  
  1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
  
  三、教学活动难点:
  
  1、掌握灭火方法。
  
  四、活动准备:
  
  1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
  
  2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
  
  3、4台小灭火器。
  
  五、教学方法:
  
  1、自主参与实践、合作探究式。
  
  六、教学过程:
  
  (一)导入新课。
  
  (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
  
  案例一
  
  2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
  
  案例二
  
  2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四www.zhutibanhui.net年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
  
  (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
  
  (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
  
  (1)校园防火应注意什么?
  
  (2)如何使用液化气、煤气?
  
  (3)如何使用电器?
  
  (4)外出野炊应注意什么?
  
  (5)发生火灾时应如何报警?
  
  (6)火灾扑救有哪些方法?
  
  (7)人身着火时如何自救?
  
  (8)楼房着火如何逃生?
  
  (9)山林着火如何逃生?
  
  (三)小组代表分题发言。
  
  (四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。
  
  (1)自学“消防安全常识”教材全文。
  
  (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
  
  (五)板书设计:
  
  (一)消防安全常识(略)
  
  (二)火灾扑救常识
  
  (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生
  
  (1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救
  
  (2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生
  
  (119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法
  
  (六)实践活动:
  
  1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
  
  2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。
  
  七、教师赠言:
  
  同学们:火灾无情!
  
  请注意防火!
  
  请注意安全!
  
  请珍惜人生!
  
  八、课后评析。


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